中化天津 惠曉藝

　　剛開(kāi)始聽(tīng)聞四川地震消息時(shí)，我還沒(méi)有意識(shí)到這將是一場(chǎng)如此深重的災(zāi)難。緊接著，就在媒體上看到了有關(guān)災(zāi)區(qū)的各種報(bào)道，“北川老縣城全成廢墟”、“北川聚源中學(xué)眾多師生被壓”……一個(gè)個(gè)讓人窒息的消息從災(zāi)區(qū)傳出，我的心也日漸沉重。

　　有多少曾經(jīng)也是艷陽(yáng)高照的地方，如今已是滿目瘡痍、一地悲傷……曾經(jīng)溫暖的家在哪里？曾經(jīng)相擁的家人在哪里？曾經(jīng)繞膝的幼子在哪里？只在一瞬間，噩夢(mèng)竟成了永遠(yuǎn)。

　　在災(zāi)區(qū)，坐地哭泣的母親，絕望地將雙手伸向空中，乞求救她還在斷壁下的幼子。曾經(jīng)在她懷抱里撒嬌的孩子，此刻在離她不足一米的廢墟下。而這一米的距離，竟成為阻隔親情于陰陽(yáng)兩地的難逾屏障。

　　曾經(jīng)天真活潑的孩子，滿臉布滿淚水和痛苦，他們也許還沒(méi)有意識(shí)到，就在那個(gè)看起來(lái)和往常一樣的一天，他們一瞬間成為了孤兒。從此無(wú)論風(fēng)雨交加，再?zèng)]有父母的懷抱可以依靠，也沒(méi)有家人堅(jiān)強(qiáng)的臂膀可以躲避。

　　當(dāng)我們依然平靜地生活，每天衣著光鮮，享受著各種美食，不停地抱怨著生活中種種不如意時(shí)，我們是否曾意識(shí)到，有和我們?cè)?jīng)一樣鮮活的人，已將燦爛永遠(yuǎn)定格在那災(zāi)難來(lái)臨的一刻。

　　四川朋友發(fā)來(lái)的短信只有四個(gè)字——依然活著。原來(lái)，活著已經(jīng)成為此時(shí)最大的奢求和幸運(yùn)。在慶幸災(zāi)難沒(méi)有發(fā)生在身邊，依然可以過(guò)著一切如常的生活時(shí)，我們是否應(yīng)該從災(zāi)難中學(xué)會(huì)懂得珍惜。

　　災(zāi)難終將會(huì)過(guò)去，愿逝者安息、生者堅(jiān)強(qiáng)！